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Foro del Campo Lacaniano de Medellín

 

  

“... Y el analista puede querer esa garantía, si así ocurre  entonces solo puede ir más allá, volverse responsable del progreso de la escuela, volverse psicoanalista de su experiencia misma”

J.Lacan (Proposición del 9 de octubre de 1967. Sobre el Psicoanalista de la Escuela.

  

 

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INVESTIGACIÓN

 E-mail: foroslacan@epm.net.co

 

 INTRODUCCIÓN

 

La Propuesta de Lacan según la cual el analista debe “volverse responsable del progreso de la escuela, volverse psicoanalista de su experiencia misma”  se nos presenta como una tarea urgente en nuestra actual coyuntura.

Una respuesta debemos construir a la pregunta que se nos impone :  ¿Qué institución conviene a los analistas en tanto tienen el discurso analítico como referencia ?.  Buscando esto, asumimos esta propuesta como una de las orientaciones que regirá nuestro proyecto de ir hacia una alternativa de Escuela.   

Actualmente - en  la anterior perspectiva  - un grupo de personas en Medellín realizamos un Foro,  todos los lunes,  convocados por el tema :  “La institución Analítica”.  ¿Qué son y qué buscan estos foros ? Colette Soler los ha definido de una manera breve y precisa. 

“Para que haya Foro, basta que uno o algunos tomen la iniciativa de él.  Los foros son estructuras abiertas, a las que se viene uno por uno.   Su extensión puede ser diversa según los contextos locales :  desde el Cartel hasta el conjunto más amplio.  No pretenden la afluencia, pueden ser múltiples, repartidos en el mundo entero, propicios a acomodarse a las configuraciones singulares de cada lugar, pero interconectados para que las elaboraciones cristalicen en conclusiones transmisibles. 

Su objetivo es precisamente analizar los impases que han aparecido y que no han sido tratados, y reflexionar  sobre la Escuela que nos hace falta, o mejor sobre el tipo de comunidad susceptible de llevar una Escuela.  Pues no hemos de olvidar que del mismo modo que hay el Psicoanálisis y están los psicoanalistas, que hacen dos, como decía Lacan, hay la Escuela y está la Asociación que no son lo mismo. 

Estos foros deberían  lograr en un plazo más bien breve, de tres a seis meses, la producción de trabajos escritos, para intercambiar entre los interesados.  Para ello se requiere un instrumento e internet es el indicado”. 

Algunos de los asistentes a este foro y otras personas que suscriben esta declaración hemos decidido construir  LA ASOCIACIÓN  FORO DEL CAMPO LACANIANO DE MEDELLIN. 

Esta asociación reúne a psicoanalistas, psiquiatras, psicólogos, estudiantes y otras personas interesadas en el descubrimiento freudiano y en la enseñanza de Jacques Lacan, quienes reconocen que lo real que sostiene la clínica psicoanalítica y el saber que de allí se extrae, exige una transmisión, un  debate, una investigación y un análisis, tanto por parte de aquellos que lo practican como de aquellos que se ocupan de otros saberes. 

La reflexión sobre la institución analítica, como ya lo señalamos, es uno de nuestros objetivos fundamentales.  Asuntos tales como :  la diferencia Asociación - Escuela ; la concepción de la Escuela ; la articulación Escuela - Pase ; la permutación ; la articulación :  Formación - Garantía ; la relación : Política - Etica, entre otros, nos exigen un análisis urgente. 

Para lograr lo anterior la ASOCIACION DE FORO DEL CAMPO LACANIANO DE MEDELLIN, realizará seminarios, coloquios, cursos, discusión de casos clínicos, presentación de pacientes, grupos de investigación, convenios institucionales, publicaciones y otras actividades necesarias para cumplir estos objetivos. 

Los invitamos a participar en este proyecto inscribiéndose en las actividades.  Igualmente  los convocamos a ser miembros de nuestra asociación dirigiendo su solicitud a la calle 40 No 74B-19 barrio Laureles Medellín. (Colombia).